سلام شبتون خوش

چند روزی هست وارد فصل پرچالش ضرب ها در ریاضی پایه سوم شده ایم .رعایت اصول زیر در یاد دادن مبحث ضرب خالی از لطف نیست:

۱-صحبت پیرامون دسته بندی :به دانش آموزان گفتم۱۰ عدد لیوان یک بار مصرف بیاورند همراه با نی و نی ها را در دسته های دوتایی طبقه بندی کنند و سپس در هر لیوان یک بسته قرار دهند.

۲-وقتی کامل متوجه مفهوم دسته بندی شدند شعر دسته بندی را باهم کار کردیم:به من بگو ببینم چند دسته میبینی؟ دودسته /دودسته چندتایی؟دوتایی/دوبسته دوتایی می شود؟ چهار تا

۳-در مرحله بعدی بچه ها شکل هر مفهوم را میکشند.

۴-در مرحله بعد بچه ها الگو یا دنباله اعداد را می نویسند.2و4و6و….

۵-در مرحله بعد جمع هر شکل را می نویسند.2+2=4

۶-در مرحله بعد محور را میکشند و گفته می شود که خرگوشی داریم که قرار است دوتا دوتا بپرد.

7-در مرحله آخر عبارت فارسی نوشته می شود.

8-در آخرین مرحله نماد ضرب به عنوان تمام مراحل بالا جایگزین می شود.

به خاطر داشته باشیم هدف ما در ریاضی پایه سوم به هیچ عنوان حفظ کردن نیست بلکه بچه ها باید به صورت کاملا مفهومی با ضرب آشنا بشوند.

سپاس از دقت نظر شما عزیزان