خانه ‹ انجمن ها ‹ خوشه انسان و مهارت های زندگی ‹ گروه معلمان هنر و فرهنگ ‹ هنر درابتدایی
تنهاساعت آموزشی که درابتدایی خیلی کم مورد توجه معلمان قرار می گیرد زنگ هنر است . جای تاسف دارد که معلمان از علاقه دانش آموزان به این زنگ غافل هستند و از توانایی های شاگرد دراین حوزه استفاده نمی کنند .
جایگاه هنر درمقطع ابتدایی واقعا خالی است . ضرب زدن بوسیله دو تا درنوشابه به هم دیگر درکلاس درس چنان شور و علاقه ایجاد می کند . که قابل توصیف نیست
ساده ترین آموزش ، خط تحریری شاگردان هست که می توانند مانند نگارش کتب درسی جدید التالیف استفاده کنند
من هر ساله علاوه بر اینکه از شاگردان می خواهم تکالیف خود را به خط تحریری بنویسند .برای دانش آموزان خودم کتاب های کوچک آموزشی چهار جلدی (آموزش خوش نویسی )تهیه می کنم وهر هفته درزنگ هنر با مداد به تحریر و نگارش خط می پردازم
درپایان هر سال به همراه دانش آموزان ؛ به کانون انجمن خوش نویسان شهر مراجعه می کنیم و دانش آموزان درآزمون خط تحریری شرکت می کنند و موفق می شنوند مدرک خوش نویسی را دریافت نمایند
این فعالیت را از کلاس دوم تا ششم ابتدایی انجام دادم و نتیجه رضایت بخشی حاصل شده است
یک مدت قبل یکی از اولیا را ملاقات کردم بیان کرد پسر من که دانش آموز شما بود(کلاس دوم و اکنون درپایه یازدهم مشغول به تحصیل است ) ، هنوز همچنان درنوشتن بادقت و وسواس عمل می کند
برای یک معلم جایزه ای بهتر از این وجود ندارد که نتیجه فعالیت و کارش سالیان سال ادامه داشته باشد
اگر ما مربیان بدانیم که هنر چه معحزه ای دارد همه ی زنگ های هفته مان را هنر می کنیم.
در دل هنر، ریاضی وعلوم و … نهفته است.
در دوره ابتدایی بچه ها نیاز به هنر دارند.نقاشی ، کلاژ، حجم سازی ، کاردستی ، نمایش خلاق ،
موسیقی و ریتم …
اگر زنگ هنر نداریم اما مربی خودش هنرکند باشد باز بچه ها سود خواهند برد.
معجزه ی هنر ، خلاقیت است ….
سلام . دقیقا منظور همین است که هنر معجزه می کند
متشکرم
هنر و فن، دو وجه مهم آموزش اند که پرداختن به یکی بدون دیگری، یه جورایی باعث میشه کل فرایند آسیب ببینه و لنگ بزنه
با شما موافقم و فکر می کنم کلا راست مغز کمتر در نظام آموزشی ما مورد توجه قرار گرفته و غافلیم از اینکه بدون هنر و خلاقیت، زایش و تولیدی هم در کار نیست.
متشکرم
برای پاسخ دادن ابتدا وارد سایت شوید.