-
هر امکانی در فهم درک موقعیت دانش آموز، به لحاظ یادگیری و روحی روانی راه گشا است. و به بهبود فرایند آموزش و انسانی تر شدن آن کمک می کند. خلق شرایطی عاطفی مثبت و سازنده در کلاس درس و برقراری اصل احترام تام و تمام، هم به شنیدن صدای دانش آموزن و دیدن بهتر او در فرایند آموزشی کمک می کند. گرفتن بازخورد در فرایند آموزشی و طرح سوالات مناسب هم می تواند راه کار دیگری در فهمیدن و درک شرایط دانش آموز باشد.