اسکینر در کلاس درس: کاربرد نظریه رفتارگرایی

اسکینر در کلاس درس

رفتارگرایی چهره­‌های شاخص زیادی دارد، مانند واتسون و ثرندایک. اما اسکینر به‌­عنوان پدر رفتارگرایی از معروف­ترین چهره­‌های این نظریه است. به نظر او عامل تعیین کننده و اصلی در شکل‌­گیری رفتار انسان، محیط است؛ یعنی دنیای بیرون فرد و نه دنیای درون فرد که می تواند سطح شناختی، خصوصیات رفتاری و ذهنی باشد.

بنابراین اسکینر فقط روی تغییر محیط و رفتار متمرکز شده است و عوامل درونی مثل سائقه، انگیزه­ها، احوال درونی و ذهنی را نادیده می گیرد. رفتارگراها روی رفتار متمرکز بودند و برای اثبات فرضیه­‌های‌شان با انواع حیوانات آزمایش می­‌کردند؛ پاولوف با سگ­ها، واتسون به­­‌عنوان پدر رفتارگرایی آزمایش مشهور آلبرت و موش­ها را انجام داد، اسکینر با کبوترها کار می کرد و  هال هم با میمون­ها.

نظریه رفتارگرایی تاثیرگذارترین نظریه درحوزه آموزش و همچنین بازاریابی و تبلیغات است. در این قسمت به کلاس درس اسکینر به عنوان شناخته شده ترین سردمدار این نظریه می رویم تا ببینیم چگونه کلاس را اداره می کند.

گویندگان

مانیا عاله پور، دکتری علوم ارتباطات

الهام فخرایی، دانشجوی دکتری فلسفه تعلیم و تربیت

تنظیم: مهدی کریمیان

پادکست مدرسه رسا در گوگل پادکست، کست باکس و اسپاتیفای دنبال کنید.

همه‌ی پادکست های سواد رسانه ای مدرسه رسا را اینجا بشنوید.

مقالات مرتبط

پاسخ‌ها

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد.